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有这么一些专业，由两所知名大学联合培养。在校期间，不仅可以聆听到两所学校大师的教诲，享有两所学校优质的学科资源，毕业还可获两校联合学士学位，你心动了吗？
智能医学工程
维护亿万人民的健康，离不开医术精湛、数量充足的医务人员队伍，而高水平医务人员的培养，需要落实到高校医学类人才的教育中去。近些年，在医学教育改革创新发展的举措方面，“新医科”“高层次复合型医学人才”屡屡被提及。而智能医学工程专业的设立便是医科、工科学科交叉融合，培养复合型医学人才的探索结果。
培养目标：“医”“工”复合型人才
学位类型：双学位
合作院校：天津大学+天津医科大学
智能医学工程专业是一个交叉领域，既需要学习者具备现代医学和生物学理论，融合人工智能及相关领域的工程技术手段，同时，也需要学习者从临床需求出发，挖掘人的生命和疾病现象的本质及其规律。因此，想要探索人机协同的智能化诊疗方法及其临床应用，需要工科、医科知识的融合贯通运用。
在这样的背景下，以理工科优势见长的天津大学和以医科见长的天津医科大学进行合作，两校优势互补，跨越工学和医学两个学科门类，共建智能医学工程专业，探索校际联合培养复合型医学人才。
两校合办的智能医学工程专业设导师制，并设有第二课堂活动，天津大学与天津医科大学两所高校的青年骨干教师会带领两校学生共同组成实践小组，从脑机接口、医学影像分析、人工灵巧手等多个方向入手，引导学生探索医科与工学领域的结合。该专业的学子毕业时，由天津大学与天津医科大学共同签发毕业证，授予医学、工学双学位，成绩优秀者可直接进入本-硕-博贯通式的一体化培养体系，获得医学或工学博士。
金融学/计算机科学与技术
（智能金融与区块链金融）
根据2019年国务院学位委员会印发的《学士学位授权与授予管理办法》，具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。面向国家在智能金融和区块链领域的重大战略需求，四川首个联合学士学位项目、全国首个“新商科+新工科”联合学士学位项目——“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位项目应运而生。
培养目标：“金融”“科技”复合型人才
学位类型：联合学士学位
合作院校：电子科技大学+西南财经大学
西南财经大学与电子科技大学的“金融学+计算机科学与技术”联合学士学位项目于2020年首次通过高考招生。不过，该项目在两校招生的专业名称有差别，西南财经大学招生专业名称为“金融学（智能金融与区块链金融）”，电子科技大学招生专业名称为“计算机科学与技术（智能金融与区块链金融双A联合学位试验班）”。
金融学/计算机科学与技术（智能金融与区块链金融）专业采用“1+1+1+1”方式培养学生：学生第一学年在学籍所在学校学习，第二学年集中在电子科技大学学习，第三学年集中在西南财经大学学习，第四学年回学籍所在学校学习。同时，专业实行小班化研究型教学，翻转课堂，采用研讨式、案例式教学方法，增加科创实践比重，意在激发学生的创新潜力，训练学生的科研思维。此外，专业采取导师制，为每位学生配备学业导师、科研导师及行业导师，突出培养学生采用金融科技手段解决行业问题的能力。学生毕业后，达到电子科技大学和西南财经大学联合学士学位授予要求的，授予联合学士学位。而对于考生来说，这个专业还有一个颇具吸引力的地方，那就是：品行优良，符合培养方案要求的学生全部具有推免研究生资格，即获得保研资格。
临床医学（本硕博连读）
按照传统医学学制，就读临床医学的学子想要拿到博士学位，至少需要11年（5年本科+3年硕士+3年博士）的时间。相比之下，八年制临床医学（本硕博连读）专业的学子可以少花3年时间就拿到博士学位,这对考生而言，着实具有吸引力。作为国家首批八年制医学教育试办专业，南方医科大学的临床医学（本硕博连读）专业与国防科技大学联合办学，让学生享有定制化的培养方案，一路升级深造，成为博士的时间大大缩短。
培养目标：高水平临床医学人才
学位类型：医学博士
合作院校：南方医科大学+国防科技大学
南方医科大学八年制临床医学（本硕博连读）专业开设于2004年，设置在南方医科大学第一临床医学院（南方医院）。相比其他八年制临床医学专业，南方医科大学该专业有一个突出特点，那就是与国防科技大学联合办学，打造“军民融合通识教育+基础-临床融通专业教育+二级学科培养”的“2+4+2”人才培养模式。
具体而言，八年制临床医学（本硕博连读）专业学生在第一学年将奔赴湖南长沙，在国防科技大学体验2年的军旅生活，同时学习理工及人文类基础课程，包括高等数学、大学物理、线性代数、工程制图等，但不涉及医学的教学内容。在学习的后6年时光里，学生会回到南方医科大学开始细胞生物学、人体解剖学、神经科学、感染与防御、内分泌与代谢系统、循环系统、呼吸系统等一系列医学课程的学习，并完成医院实习阶段，最后获得博士学位。
但在享有更短学制、精英化联合培养的背后，该专业的学子需要面对高强度的学习，承受随时被淘汰的压力。如在培养过程中，该专业会设置4次分流、淘汰时间，分别为第4学期末、第7学期末、第10学期末和第14学期末。考生需要经过重重关卡，才能顺利毕业走上工作岗位。
