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2022年5月，江苏财会职业学院入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。学校为推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，按照教育部思政司《关于开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》要求，加强大学生思想政治工作，不断强化“以学生为中心”的办学治校理念，深化“一站式”学生社区的育人功能。
一、坚持系统思维，构建工作运行机制
自2022年获批进行试点以来，江苏财会职业学院坚持贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，高度重视“一站式”学生社区建设工作，将其纳入学校党委书记“一把手”工程，成立校“一站式”学生社区领导小组，精心谋划，周密部署，先后制定《“一站式”学生社区管理暂行办法》《书院管理暂行办法》，明确 “一站式”学生社区建设模式和运行机制。在建设模式上，成立“一站式”学生社区，由校党委学生工作部（处）具体推进落实，采取“系统设计、分类试点”方式探索建设模式，有序有力推进建设工作，不断增强社区育人软实力。在建设理念上，学校党委坚持以党建引领为核心，全面落实“立德树人”根本任务，以“学生为中心、服务更贴心、活动有创新、我心知你心”为学生工作理念，结合学校实际情况，使思想政治工作更加贴近生活、贴近学生、贴近时代，增强思想政治工作的日常性、针对性、渗透性和实效性，推动以学生社区为中心的思想政治工作，守正创新创建“学院+社区+学社”为一体的“一站式”学社区建设机制。
社区共建
二、坚持党建引领，多维凝聚育人合力
一是党的组织进社区，构建育人新格局。各级党组织与社区协同联动，学工、组织、宣传、统战、后勤等职能部门及二级学院负责人组成社区党建领导小组，聚合优质育人资源，统筹协调推进社区党建工作。各级党组织书记、党员教师在“社区—楼栋—楼层—宿舍”四级覆盖中“亮身份，当先锋、树形象。社区实践考评贯穿学生党员发展考察全过程，使学生党员在社区的表现成为党员发展、评优评奖重要依据。二是党建空间进社区，打造育人新阵地。开辟党建物理空间，依托“工坊四室三区”，打造“七彩工坊”，开展红色品德教育、橙色平安教育，黄色劳动教育、绿色身心健康教育、青色创新教育、蓝色审美教育、紫色乐学教育。依托“一中心两基地”加强社区阵地建设，打造以“通、宽、厚、透”为特色的通识教育中心；坚持“立德铸魂”原则，建设思想教育基地和素质拓展基地。设立谈心室、导学室、党团工作室、功能活动室四个功能室。设立学习区、阅览区、生活体验区三个活动区域，为大思政工作拓展了育人平台。三是党建项目进社区，凸显育人新亮点。创新党建活动项目，将思想引领融入具体生活和管理实践，以专题读书沙龙、主题展览、社区微课、创新项目、学科拓展、人文讲座、文体活动、应急培训等形式引入、展示和传播社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，激活寝室楼宇活力，让学生在社区文化熏陶中实现自我教育和成长。以情感积累为切入，增强大学生对党组织的认同感与归属感。实施“情感认同—思想认识—行动实践”引领策略，在学生遭遇思想迷茫、学业困难、人际关系困惑时，党组织通过“朋辈关爱”以及“7号室友”等项目，让党员走进结对宿舍及时关心、指导和帮扶，积极发挥示范引领作用。
三、坚持协同理念，全面彰显社区活力
将“一站式”学生社区建设纳入学校整体发展规划和人才培养大局，全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量，合理设置目标任务，聚焦学生成长发展中的难点、热点问题，分步骤、有重点地取得突破。一是坚持“学院+书院”，做到统筹合作、全员育人。明确学院负责专业课教学和技能课实践，书院负责强化思想素质与通识教育，双方优势互补、统筹协作，形成“思想引领、知识传授、能力提升、行为养成、人格塑造、素质拓展”为一体的协同育人模式。学校党委书记、校长担任思想政治工作领导小组“双组长”，学生工作部部长任书院院长，制定《江苏财会职业学院书院管理暂行办法》，成立书院管理委员会，定期召开书院工作例会，围绕学生成长、教育教学、学风建设、学生党建等工作进行分析研究，交流意见，不断顺畅书院的运行机制和健全服务体系。二是坚持“专业+通识”，做到交融贯通、全程育人。书院坚持把学生社区建设成为正学风、长才干、育新人的重要阵地，培育富有书院特色的“七色文化”，浸润式开展“四史”教育，用好抗击新冠肺炎疫情等“活教材”，发挥专业特色开展乡村财会监督与乡村治理调查实践，服务乡村振兴。积极推行育人阵地建设，打造以中华传统文化传承基地为核心的通识教育中心，建设思想教育基地和素质拓展基地，依托“七彩工坊”，组建辅导员工作室，开展满足学生全面发展的通识教育，让学生在书院文化熏陶中实现自我教育和成长。三是坚持“管理+服务”，做到集成资源、全方位育人。推动学校各方面育人资源和育人力量向“立德树人”中心汇聚，实行学业导师制。由专任教师、辅导员、行政人员担任德育导师、学业导师、创业导师等，常态化进社区，为学生提供贴身守护、贴心交流、贴近指导。借力校企合作，扩大校外兼职导师队伍，构建学校、企业、社会协同育人的良好氛围。学工、组织、宣传、统战、后勤等职能部门及二级学院负责人组成社区党建领导小组，推进社区党建工作，做到“学生在哪里，党的组织就在哪里，哪里就有党的教育”。打破校园与社会之间壁垒，建立协作育人机制，打造了“和合育人”“青年驿站”“福禄财缘”等党建品牌项目，形成了红色引擎驱动下的书院制育人特色名片。
制作团扇
四、坚持财院特色，打造七彩社区工坊
学校探索沉浸式、体验式教育方法，构建了“七彩社区工坊”育人体系，着力加强环境和内涵建设，加强学生社区功能性改造，以“三区四室”为物理空间，三区四室分别为学习交流区、图书阅览区、生活体验区和谈心谈话室、师生导学室、党团工作室、多功能活动室，实现各块空间区域的功能共享互通、互相补充，为学生素质发展提供空间支撑。以“红橙黄绿青蓝紫”七彩社区工坊为依托，将财会专业教育包含的诚心、细心、耐心、真心、恒心“五心”职业精神融入学生育人工作，做到“浇花浇根、育人育心”。通过将第一课堂和第二、第三课堂相结合，先后组织了“学悟二十大 书香润初心”“体验国粹魅力、浸享传统文化”“一纸一影 戏吟古今”皮影DIY手工、“以体修心，重塑心序”传统体育竞技赛、交通安全周等系列活动100余项，引导广大学生强健其体魄、文明其精神，实现学生信念坚定、文理通识、个性拓展、全面发展，把学生社区打造为集学生党建、“三全育人”、平安校园建设为一体的学生思想政治阵地，也使得“一站式”学生社区综合管理成为财院的一项品牌工作。
手工皮影
五、坚持质效并举，提升服务管理水平
一是改进学生公寓管理工作。构建网格化管理体制“学生社区—楼长—层长—宿舍长”四级网格，定期对公寓内部及周边安全检查，实现公寓及周边监控全覆盖。创办社区工作室（党团工作室、平安工坊工作室）红十字学生分会，与校医合作成立心理健康服务工作站，与后勤合作成立应急救护培训基地，目前持证学员已达50余人。开展首届“一站式”学生社区“立标杆 强引领”标杆宿舍评比及风采展示活动，使得社区第二课堂的育人功能有效发挥，不仅丰富学生课外生活也提高学生宿舍内涵质量。二是注重加强学生心理引导。以“重塑心秩序 青春再启航”为主题，开展了多样化的心理健康活动，心理情景剧大赛等三项作品分获省二等奖和三等奖。开展2023年度春季大学生心理健康普测工作，与连云港市第四人民医院建立合作共建关系，共同推进家—校—医联动机制，长期聘请合作医院心理科、精神科医师为指导教师并开展专题讲座，开设7条心理健康咨询热线和心理咨询线上系统。对在校生宗教信仰情况进行摸底，做好有宗教信仰学生的日常管理、服务和心理健康教育疏导。三是突出重点，扎实做好资助育人工作。调整家庭经济困难生档案库，认定家庭经济困难学生1251人，向1068名困难生发放国家助学金。开展资助绩效评价，统筹校内资助渠道推进2021年和2022年退役士兵学生资助材料审核工作。调研统计助学贷款毕业生去向，推动毕业生还款确认工作，完成2023届毕业生求职创业补贴申领。启动诚信校园行系列活动，组织家庭经济困难学生参加知识竞赛、主题征文、文创设计等活动。此外，实施学籍管理信息化标准化建设，在OA系统增设“一站式”线上申请审批程序，修订学生档案管理制度与办法，明确各学院档案管理员职责，进一步规范学生档案工作。
急救知识
过去一年，江苏财会职业学院在“一站式”学生社区综合管理方面开展了一些探索实践，也取得了一些成绩荣誉，比如素质拓展项目在江苏省创新创业大赛中获得“挑战杯”特等奖和“互联网+”多个奖项，20多项文娱体艺成果获得国家级、省级表彰，多名导师在国家省级思政、教育教学类竞赛中获得优异成绩，学校“五心”人才培养案例入选江苏省高职教育质量年报经典案例，“利用葫芦仿生机理，构建‘1+6’素质教育体系”，获得2021年江苏省教学成果二等奖。下一步，将继续坚持“以学生为中心”的办学治校理念，探索完善“一站式”学生社区综合管理模式，深化学生社区育人功能，进一步破解人才培养瓶颈，助力学校深化教育治理体系和治理能力现代化建设、谋划推进高水平高职学校建设。（柳青）
