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一、实施背景
为扎实有效落实“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的战略部署，成都工业职业技术学院聚焦服务轨道交通高端产业链高质量发展，以培养高端技术技能人才为抓手，以建设高水平协同创新服务平台为载体，与广州南方测绘科技股份有限公司共同投入2000余万元，共同组建轨道交通精测精调产业学院，开展“现场工程师”专项培养计划，打造融“教学、科研、生产、培训、技能竞赛和社会服务”为一体的轨道交通领域高水平专业化产教融合命运共同体。
二、主要举措
（一）聚焦产教融合，构建“政行企校”协同机制
面向产业转型发展和区域经济社会需求，按照共建、共管、共享原则，轨道交通精测精调产业学院联合政府部门、成都市城轨交通产业协会，组建学校党委领导下的产业学院理事会，搭建“政行企校”多方协同机制。理事长由学校选派代表担任，副理事长由企业选派代表担任，政府部门加强统筹协调、提供长效保障机制，行业协会负责轨道交通产业发展信息的收集分析、指导校企合作发展路径、为学生实习与就业提供便利条件和服务保障等。产业学院实施理事会领导下的院长负责制，院长和执行院长分别由学校相关负责人和企业相关负责人担任。院务会是产业学院的执行机构，执行理事会有关决议。
（二）聚焦工学交替，探索“循岗递进、分段嵌入”人才培养路径
围绕国家和区域轨道交通产业发展需求，以铁道工程技术、高速铁路综合维修技术等专业为试点，探索“循岗递进、分段嵌入”人才培养路径。在产业学院设立30人的现场工程师特色班，分阶段、分批次安排学生到“雅万高铁”精测精调项目现场进行认知实习、跟岗实习、岗位锻炼。第一学期，企业导师到校为学生做专业讲座；第二学期，学生赴企业进行认知实习；第三、第四学期，学生赴企业进行为期四周的跟岗实践；第五、第六学期，学生到企业实际工作现场进行岗位锻炼，完成专业综合实习，实现与企业岗位能力需求的“无缝对接”。并由企业设立“超然”奖学金，对学习能力突出、技能优秀的学生予以奖励。
（三）聚焦提质赋能，创新“五育双平台四模块”课程体系
整合各方优势资源，推动工作、技术、创新“三驱动”，对标对岗，重构产业学院现场工程师特色班“五育双平台四模块”课程体系，以德智体美劳“五育”全面发展为指引，基于公共基础平台和专业群平台（双平台），强化专业核心课、集中实践课、专业拓展课和公共拓展课“四模块”，将项目实践贯穿人才培养全过程，培养高素质复合型人才，切实增强职业教育对经济社会高质量发展的适应性。
（四）聚焦育人成效，打造“1+1+5”结构教学团队
校企双方通过互融互通、外引内培、混编互聘等方式，建立岗位互换机制，构建校企“双导师”结构化教师团队。企业选派具有教学能力的相关专业技术人员参加现场工程师培养，承担专业课程教学任务，指导岗位实践教学。企业技术骨干、学校导师与学生签订三方“师徒带教”合同，每“1名企业导师+1名学校导师”指导5名学生基于真实生产任务灵活组织教学，工学交替强化实践能力培养，培养具有较强的组织管理能力、创新意识、学习能力和综合运用先进测绘检测技术的铁路特色应用型工程技术人才。
（五）聚焦科教融汇，搭建“一平台两中心”科技服务载体
立足高端产业和产业高端，校企双方投入2000余万元建设具有真实生产、科技研发服务和创新创业等功能的“一平台两中心”，即轨道交通智能轨检技术服务平台，虚仿技术中心和研发中心，围绕轨道交通智慧运维相关技术开展集“人才培养+真实生产+技术研发+推广服务”于一体的多元合作，承接轨道交通行业线路、车站智能巡检及装备检测等生产型项目，构建协同育人、协同生产、协同开发、协同创新、协同服务的新局面，推动形成产教融合命运共同体。
三、特色亮点
（一）产学一体，聚焦行业服务能力提升
产业学院组建现场工程师特色班，以企业“雅万高铁”精测精调项目为平台，开展轨道交通精测精调专业技术技能培训，将产业先进技术、产业优秀文化、产业发展需求融入教育教学全过程，促进教育链、专业链、人才链与产业链、创新链、需求链有机衔接，提升职业教育产业含量及技术含量，使产业学院具有可持续的核心竞争力。
（二）产研一体，推动技术产品快速转化
产业学院建设具有真实生产、科技研发服务和实习实训等功能的“一平台两中心”，开展集“人才培养+真实生产+技术研发+推广服务”于一体的多元合作，承接轨道交通行业线路、车站智能巡检及装备检测等生产型项目，为企业解决生产、管理中的技术难题，促进学校研究成果的转化和企业技术能力的创新，推动轨道交通产业转型升级。
（三）研创一体，强化实际业务场景测试
依托“一平台两中心”，产业学院打造“火车头”创客空间，构建由“专业导师+企业导师+创业导师”组成的指导团队，一方面指导学生参加创新创业技能竞赛，另一方面加强理论和实践研究，将比赛结果和研究结果转化为现实运用。同时可以利用比赛成果作为创业机会，促进学生创新创业，实现技术研发、技能竞赛、创新创业的无缝对接。
四、建设成效
（一）完善建设机制，育人成效初步显现
学院成立以来，学生在全国行业职业技能竞赛、 “互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等比赛中获奖20余项，毕业生就业率由2021年的90.43%提高到2022年的95.04%，对口就业率由2021年的83.49%提高到2022年的90.9%，众多毕业生成为轨道交通精测精调行业的中坚力量。
（二）聚焦重点任务，产教融合效果明显
学院作为人才培养重要基地，深入推进产教融合、校企协同育人，切实提升教育教学质量。校企联合共建的轨道交通虚拟仿真实训基地入选国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目，立项四川省铁道工程技术高技能人才培训基地，建成校级轨道交通智慧巡检等技能大师工作室3个。
（三）拓宽支持领域，科技服务能力有效提升
学院立足科研服务产业、反哺教学带动创新创业，通过科研项目、成果转化等手段，提升专业建设水平，提高人才培养质量。团队教师立项省部级课题2项，厅局级课题10项；承接企业横向课题3项，授权发明专利4项、实用新型专利8项、软件著作权5项。李洪俊老师受聘为四川省测绘地理信息学会教育与科普工作委员会委员。（来源：成都工业职业技术学院）
