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每个父母都想，望女成龙望子成凤。都想给孩子最好的。那么我们自己认为的对“孩子好”是真的好？
《小舍得》剧终了，但剧中聚焦的教育“内卷”、家长攀比等诸多现象依然在现实中上演，不由得不令人反思：家长怎样才算做好了家庭教育？
这部剧中被人骂得最狠的当属田雨岚，她把孩子成绩看得比什么都重要的教育理念引起了巨大争议。她可以为了孩子能上好的补习班，放下面子当众向她曾得罪过的补习班老师道歉；
也可以因为孩子成绩进步明显，而对老师对孩子的斥骂视而不见；
还可以在日常生活中见缝插针督促孩子练英语。
田雨岚认为，现在社会也并不平等，吃得苦中苦方为人上人，所以这孩子的学习千万不能放松。因此她甚至可以从幼儿园就开始陪儿子颜子悠学习，从小学一年级就报了奥数、英语、逻辑、写作多等门课程与儿子一起学习做笔记，为小升初择校做准备。正因为这种极端的教育理念，当丈夫有段时间瞒着她和儿子踢足球放松时，她才非常生气，认为丈夫这是在害儿子。而田雨岚这种行为持续的后果是，孩子不堪重负，在考场上出现了幻觉，撕毁了试卷。
作为田雨岚对照的是另一位家长南俪，她信奉孩子应该有一个快乐童年，认同素质教育，希望孩子全面发展。因此，她的女儿欢欢多才多艺，儿子超超活泼可爱，家庭和和美美。然而在女儿成绩屡次垫底、自己职位因学历不够而不得晋升等多种因素下，南俪也成为了鸡娃大军中的一员。女儿费尽心思为她准备生日时，她却举起手机向老师询问女儿的成绩，并训斥女儿成绩太差；儿子不想学习，她就直接告诉儿子她不喜欢笨小孩，如果不学习就只养姐姐一个。女儿欢欢由于南俪总是拿别人家的小孩把她比得一无是处，以为不喜欢自己，只喜欢学习好的孩子，于是在疫情期间离家出走了。
田雨岚和南俪在管束孩子时，都说过“为你好”，而且认为自己对孩子的爱掏心掏肺，严格的教育也是为了孩子能有个好的将来。
对于家长们打着“为你好”名义实际却是步步紧逼的做法，颜子悠当众控诉：“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我。”这其实也是导演替孩子们向所有家长的提问：你们到底是爱我，还是爱一个学习好的我？
当家长以爱的名义绑架了孩子，让孩子按照自己制定的计划走，这种爱还纯粹吗？这种家庭教育真的能引导孩子健康成长吗？《小舍得》剧中的孩子，子悠、欢欢都在这种家庭教育氛围下出现了问题；现实中，2019年跳桥的上海男孩，2020年公开审理的吴谢宇，2021年自杀的广州神童张一得，等等更是让人惋惜、痛心。
那么，怎样才算是为孩子好呢？法国思想家卢梭认为，教育必须顺应儿童天性发展的自然历程，也就是说要遵循儿童的身心发展特点以及每个儿童的个性特点。简单来说，应该根据孩子不同年龄段的表现和成长特点，做到因材施教；尊重孩子的合理需要和个性，为孩子创设适合的成长环境。如剧中子悠、欢欢等小学阶段的孩子，此时正是激发学习兴趣、培养良好习惯的时期，然而却因为教育“内卷”不得不没日没夜地去上辅导班、做题、背单词，一则消磨了学习兴趣，二则不易培养良好的学习习惯，三则容易产生焦虑、抑郁等负面情绪，不利于身体健康。学习成绩虽然得到的提升，但于学习能力的提升助益不大，还损伤了身心健康，实在得不偿失。
